Archiv der Kategorie: Digitalisierung

Mit Erasmus+ nach Portugal

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Im Okto­ber 2022 besuch­ten zwei Päd­ago­gin­nen der Frei­en Montesso­ri Grund­schu­le Han­gels­berg im Rah­men des Pro­jek­tes Eras­mus+ Por­tu­gal. Ilo­na Kop­ka und Cele­s­te Hoff­mann nah­men am Semi­nar „Digi­ta­le Medi­en in inter­kul­tu­rel­len Pro­jek­ten – Manage­ment & Ver­net­zung“ an der Algar­ve teil.

Die Lern­mo­bi­li­tät dien­te in ers­ter Linie der Vor­be­rei­tung auf lang­fris­ti­ge Zusam­men­ar­beit durch das per­sön­li­che Ken­nen­ler­nen und den fach­li­chen Aus­tausch. Inter­es­san­te Gesprä­che zwi­schen Deutsch­land, Ungarn und der Slo­wa­kei sorg­ten für span­nen­de Impul­se und neue Ideen. 
Wich­tig ist jetzt die fächer­über­grei­fen­de Umset­zung der Pro­jekt­ideen in der Schu­le und die Ver­brei­tung in der Öffent­lich­keit. Inter­kul­tu­rel­le Tole­ranz und gegen­sei­ti­ges Ver­ständ­nis zu kul­ti­vie­ren, ist ein bedeu­ten­der Bau­stein der Eras­mus+ Philosophie.

Die bei­den Leh­re­rin­nen durf­ten auch Land, Leu­te und Kul­tur haut­nah ken­nen­ler­nen und erleb­ten spek­ta­ku­lä­re Land­schaf­ten. Ilo­na und Cele­s­te sind begeis­tert nach Deutsch­land zurück­ge­kehrt und freu­en sich auf eine groß­ar­ti­ge trans­kul­tu­rel­le Zusammenarbeit.

För­der­hin­weis:

Haf­tungs­aus­schluss:

„Die Ver­ant­wor­tung für den Inhalt [die­ser Ver­öf­fent­li­chung] trägt allein die Verfasserin/der Ver­fas­ser; die Kom­mis­si­on haf­tet nicht für die wei­te­re Ver­wen­dung der dar­in ent­hal­te­nen Angaben.”

Online-Fachtag zur „Geschichte der Medien“ am 25.03.2022

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Wir sind Mit­glied von Montesso­ri Deutsch­land und freu­en uns sehr, dass zwei Kol­le­gin­nen unse­rer Frei­en Montesso­ri Grund­schu­le Han­gels­berg aktiv an dem Online-Fach­tag zum The­ma „Geschich­te der Medi­en“ des Bun­des­ver­ban­des Montesso­ri Deutsch­land teilnehmen.

„Eine Erzählung muss in die Tiefe des Lebens eindringen, 
wie ein Bohrer in die Tiefe der Erde.“ Maxim Gorki

 

Im Rah­men der Kos­mi­schen Erzie­hung stel­len die „gro­ßen Erzäh­lun­gen“ ein zün­den­des Ele­ment für das For­schen und Aktiv­sein der Kin­der in der 2. Ent­wick­lungs­stu­fe dar.

Seit August 2021 gibt es eine Grup­pe von Begeis­ter­ten aus Päd­ago­gik und Wis­sen­schaft, die sich der The­ma­tik „Geschich­te der Medi­en“ zuge­wandt haben und inten­siv dazu arbeiten.

Am 25.03.2022 wol­len wir:

  • Prof. Dr. Pau­la Bleck­mann von der Ala­nus Hochschule
  • Prof. Dr. Tan­ja Pütz von der Fach­hoch­schu­le Kiel — Deut­sche Montesso­ri Ver­ei­ni­gung e.V.
  • Dr. Ela Eckert — Deut­sche Montesso­ri Gesell­schaft e.V.
  • Mag.rer.nat. — The­re­sia Herbst — Kirchl. Päd­ago­gi­sche Hoch­schu­le Wien — Deut­sche Montesso­ri Ver­ei­ni­gung e.V.
  • Ulri­ke Hol­le — ange­hen­de AMI-Pädagogin
  • Anke Kiesow — Päd­ago­gin — Schu­le Han­gels­berg (FAWZ)
  • Arlet­te Kos­satz — Päd­ago­gin — Schu­le Han­gels­berg (FAWZ)
  • Andrea Donath — Lei­tung Päd­ago­gik und Aus­bil­dung Montesso­ri Deutschland

allen Inter­es­sier­ten einen ers­ten Ein­blick in den Pro­zess ermög­li­chen und in einen brei­te­ren Aus­tausch kommen.

Wir wol­len ers­te Inputs aus dem Arbeits­ver­lauf tei­len und auf wel­che Aspek­te und Her­aus­for­de­run­gen wir von Sei­ten der Montesso­ri Päd­ago­gik, der Ent­wick­lung der Medi­en durch den Men­schen und dem Ein­satz in der päd­ago­gi­schen Pra­xis gesto­ßen sind. Anschlie­ßend wird es die Mög­lich­keit geben, in Brea­kou­t­rooms Fra­gen und Ideen auszutauschen.

Sie sind auf die ers­ten Schrit­te zu einer „Geschich­te der Medi­en” neu­gie­rig gewor­den, dann kön­nen Sie sich hier regis­trie­ren und dar­an teilhaben.

Für die Teil­nah­me an der Ver­an­stal­tung wird KEINE Gebühr erhoben.

Wir freu­en uns auf die­sen gemein­sa­men Aus­tausch, der uns wei­ter in die Tie­fe füh­ren wird.

Erfah­ren Sie mehr über die Geschich­te von Montesso­ri Deutsch­land, ihre Arbeit und ihre Zie­le und blei­ben Sie immer auf dem lau­fen­den über bevor­ste­hen­de Ver­an­stal­tun­gen unter www.montessori-deutschland.de.

Hier geht es zur News­let­ter-Samm­lung von Montesso­ri Deutschland.

Auszug aus dem Konzept „Digitalisierung und Medieneinsatz an der Freien Montessori Grundschule Hangelsberg”

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1.1 Prä­am­bel

„Maria Montesso­ri war sehr neu­gie­rig, sie hät­te bestimmt ver­sucht und stu­diert, was man mit Com­pu­tern und sozia­len Netz­wer­ken machen könn­te. Neu­gie­rig, aber kon­kret wür­de sie die­se ver­wen­det haben, um die­se Mate­ria­li­en gemäß allen ande­ren Mate­ria­li­en zu gebrau­chen: Freie Wahl, Indi­vi­dua­li­sie­rung, Selbst­kor­rek­tur, und der­glei­chen. Erin­nern wir uns, dass sie eine Frau des spä­ten neun­zehn­ten Jahr­hun­derts war und dabei mehr vor­wärts­schau­end als zurück­bli­ckend wirk­te.“ (aus: Mario Val­le; Montesso­ri-Päd­ago­gik und neue Tech­no­lo­gien; Ori­gi­nal­aus­ga­be 2017). Wei­ter­le­sen →

Medieneinsatz und Digitalisierung

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Hier kön­nen Schü­ler, Eltern und Lehr­kräf­te einen Ein­blick in unser Kon­zept „Digi­ta­li­sie­rung und Medi­en­ein­satz an der Frei­en Montesso­ri Grund­schu­le Han­gels­berg“ bekom­men. Die Prä­sen­ta­ti­on zeigt, wie die Arbeit mit digi­ta­len End­ge­rä­ten an unse­rer Schu­le geplant ist; was uns wich­tig ist und wor­auf wir beson­de­ren Wert legen. Wei­ter­le­sen →

Montessori Pädagogik und Digitalisierung – Chance oder Fluch?

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Bei­trag von Schwes­ter Petra Stelzner

Schwes­ter Petra Stelz­ner ist Schwes­ter der hl. Maria Mag­da­le­na Pos­tel (SMMP).
Seit mehr fast 20 Jah­ren war sie als Dozen­tin der bei­den deut­schen Aus­bil­dungs­ver­ei­ne der Montesso­ri-Päd­ago­gik: Montesso­ri Ver­ei­ni­gung Aachen (MV) und Deut­sche Montesso­ri Gesell­schaft (DMG) tätig. Drei Jah­re lang war sie Geschäfts­füh­re­rin der Akti­ons­ge­mein­schaft deut­scher Montesso­ri Ver­ei­ne (ADMV). Wei­ter­le­sen →

Einladung zur Podiumsdiskussion „Digitale Bildung an der FAWZ gGmbH“

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Lie­be Eltern, lie­be Schü­le­rin­nen und Schüler,
lie­be Mit­ar­bei­te­rin­nen und Mitarbeiter,
sehr geehr­ten Damen und Herren, 

das The­ma Digi­ta­li­sie­rung bewegt uns alle, denn Digi­ta­li­sie­rung ist so viel mehr als nur einen Com­pu­ter zu besit­zen, mit dem man eben schnel­ler schrei­ben und rech­nen kann. Wenn man Digi­ta­li­sie­rung rich­tig betreibt, macht man aus einer Rau­pe einen Schmet­ter­ling, sagt der Wis­sen­schaft­ler Georg Wes­ter­mann am MIT, aber wenn man es falsch macht, hat man hin­ter­her nur eine schnel­le­re Raupe. 

Dar­über wol­len wir reden und Sie herz­lich dazu ein­la­den, zur digi­ta­len Podi­ums­dis­kus­si­on der FAWZ, zum Thema: 

„Digitale Bildung an der FAWZ — 
Chancen und Herausforderungen für die digitale Welt von morgen“

Wei­ter­le­sen →

Wir werden digital

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Seit Beginn der Pan­de­mie zeig­te sich klar, dass wir einen Schritt in die Rich­tung des digi­ta­len Ler­nens machen müs­sen. Für alle Schü­le­rin­nen und Schü­ler der FAWZ-Schu­len bedeu­tet es, dass sie ab dem kom­men­den Schul­jahr mit einem End­ge­rät aus­ge­stat­tet wer­den. Wei­ter­le­sen →

Herausforderungen der Digitalisierung

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Das Recht auf Bil­dung ist ein Grund­recht, auf dem unser Bil­dungs­sys­tem beruht. Schon vor Pan­de­mie­zei­ten wur­de in ver­schie­de­nen Gre­mi­en die Digi­ta­li­sie­rung im Schul­bil­dungs­sys­tem ange­regt, aber noch nicht so sehr mani­fes­tiert. Es war eher eine Aus­rich­tung in die Zukunft. Ein­zel­ne Schu­len, die sich schon früh­zei­tig mit zag­haf­ten Schrit­ten die­sem The­ma näher­ten, sind heu­te die glück­li­chen Gewin­ner. Wei­ter­le­sen →

Handout zur Elternkonferenz der Montessori Grundschule Hangelsberg

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Wir gehen ers­te Schrit­te in Rich­tung Digi­ta­li­sie­rung und Wan­del. In der letz­ten Eltern­kon­fe­renz an unse­rer Montesso­ri Grund­schu­le Han­gels­berg wur­den die fol­gen­den Zukunfts­the­men besprochen:

  • Inter­na­tio­na­les
  • Schu­le neu denken
  • Wei­ter­ent­wick­lung des Digitalkonzeptes

Die Zusam­men­fas­sung fin­den Sie hier.

Montessori Grundschule Hangelsberg_Handout Elternkonferenz_19.05.2021

Tech­ni­scher Hinweis:
Zum Öff­nen der Datei wird der kos­ten­lo­se Ado­be Acro­bat-Rea­der benö­tigt. Sie kön­nen die­sen hier herunterladen. 
(Das Laden kann — je nach Ver­bin­dungs­ge­schwin­dig­keit — eini­ge Sekun­den dauern.)

 

Ihre Kirs­ten Schmitt & Ihr Tho­mas Enkelmann
Geschäfts­füh­rer der Fürs­ten­wal­der Aus- und Wei­ter­bil­dungs­zen­trum gGmbH